Sho Shin

L’expérience d’une femme autiste à l’université. Recevoir un diagnostic tardif : les raisons d’une reconversion professionnelle

Après deux ans de démarche amorcée dans le libéral, puis dans un centre expert de ma région qui ont abouti à la reconnaissance d’un diagnostic de TSA à l’âge de 36 ans, je me suis décidée à reprendre des études de Psychologie par le biais de l’enseignement à distance. Mon choix s’est porté sur l’Université …

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Changer de train

Aujourd’hui, je voudrais vous parler d’incertitude… Ce stress, non, cette angoisse, qui peut littéralement nous ronger de l’intérieur, lentement mais sûrement, quand on est autiste. Je suis partie d’une situation précise, mais entendons-nous bien, une incertitude reste une incertitude, quel que soit le contexte. Ce texte est une réponse à la suggestion que l’on m’a …

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autisme au féminin, le diagnostic

Témoignage : un cri de vérité, déposé sur le papier (Partie 2 : le parcours diagnostic)

Le cheminement vers un diagnostic de TSA et au-delà n’a rien d’un conte de fées. Pourtant, c’est l’univers que j’ai choisi, pour vous raconter la façon dont moi j’ai vécu ce voyage intérieur, des questionnements à l’acceptation, et les secousses émotionnelles que cela a généré en moi. Plume de Bleuet Pour lire la première partie …

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autisme et études supérieures

AUTISME ET ÉTUDES SUPÉRIEURES

Le Programme Aspie-Friendly Inscrit dans la Stratégie nationale pour l’autisme (2018-2028) et sélectionné par le Programme Investissements d’Avenir (PIA) en 2018, le projet « Construire une Université Aspie-Friendly » engage des universités dans l’inclusion globale des étudiants autistes sans déficience intellectuelle. L’objectif est d’améliorer leur inclusion dans l’enseignement supérieur et les accompagner vers une insertion sociale et professionnelle. …

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